从18世纪60年代开始，历经蒸汽时代、电气时代、计算机信息时代，发展到今天以互联网、大数据、人工智能等为代表的互联网智能时代，以互联网为代表的数字信息技术正在加速经济社会各领域深度融合，日益成为国家创新发展的重要驱动力。“互联网+”进程加快的背景下，产业的融合力度增强，新时代主要矛盾有所变动，乡村振兴目的在于振兴农村经济，解决人民日益增长的需要和发展不平衡的矛盾。“互联网+”时代为乡村发展提供机遇，乡村有优秀的自然景观，涵盖浓厚的乡土地域特征，面对电商、旅游等具有发展机遇。

以国家“互联网+”战略和我省“智慧乡村”发展战略为依据，河北美术学院动画数字艺术学院“晨曦小分队”对河北省石家庄市新乐市东名村、西名村等地进行了入心入脑的宣传，积极倡导“互联网+”思维，推动智慧型乡村发展。

晨曦队员们于2021年7月16到7月22日期间分头行动，对当地的村民进行线下走访，对小规模大棚、超市、零售店、村民家中等进行走访，分发调查问卷，了解各知识文化水平、各行各业、各年龄段等对“互联网+”的认识程度，使用程度及存在的问题，我们进行教导传授，让村民学习互联网知识，互联网带来的益处与坏处，并掌握这项技能，及时针对性的解决问题。

实践队员分工明确，成效显著，孙一凡、陈柏邑、左伟佳等10名同学对当地的村民进行线下走访，岳玟岐同学进行了宣讲，发放宣传资料和张贴海报，开展“信息化与互联网+”知识普及，为村民培训互联网、电子商务知识，通过各种形式培训村民。在微博、朋友圈等进行线上宣传，提升“服务智慧乡村”社会实践的品牌传播度和社会影响力。

帮助乡村建设村级微信公众号，通过互联网实现事务管理、文化宣传、通知下发、活动召集、公共事务意见交流等功能，加快农业农村现代化进程，推动城乡一体化，并帮助农户开设网店、微店，通过电商平台拓展销售渠道，提升生产效益，利用互联网手段推进东名村、西名村的发展。

在这次实践中，体会到“互联网+时代”要推动乡村振兴的实现，还需要充分把握乡村振兴面对的问题，要加强基础设施建设，并提高农民的素质，培养先进人才，通过互联网教育与意识的培养，而使农村地区人民转变对于农村电商的怀疑态度，推动乡村振兴发展，最终实现“中国梦”。除此之外，晨曦小分队成员还感受到在学校，理论的学习很多，且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情，加深对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳筋骨，饿其体肤”的精神，在为期半个多月的实践活动中，我们走进社会，用汗水泪谱写一曲壮丽的青春之歌。